Ove se godine u hrvatskim vrtićima počeo provoditi projekt LabOs tvrtke Profesor iz Osijeka, koja je prepoznala važnost učenja matematike od najranije dobi, te je tu znanost odlučila približiti djeci vrtićke dobi vjerujući da je ona ključna za njezin intelektualni razvoj i uspjeh u budućnosti.
Matematika nije samo skup brojki i formula; ona razvija logičko razmišljanje, sposobnost rješavanja problema i kritičko mišljenje. Upravo je to bio motiv ekipe matematičara iz Osijeka da pokrene projekt LabOs, čiju je kvalitetu potvrdilo i Ministarstvo znanosti i obrazovanja te Agencija za odgoj i obrazovanje. LabOsov je pilot-projekt krenuo od ove godine u Zagrebu, Osijeku, Dubrovniku, Gospiću i Koprivnici, a za sada jedina općina u Hrvatskoj u čijem vrtiću mališani imaju priliku upoznati čarobni svijet matematike jest općina Bilje u Osječko-baranjskoj županiji.
- Kao profesori matematike često smo se susretali s djecom koja matematiku doživljavaju kao problem, kao tešku i apstraktnu, te imaju negativan stav prema učenju. Stoga je važno od najranije dobi poticati pozitivan odnos prema matematici kroz igru i svakodnevne aktivnosti, kako bi djeca razvila ljubav prema učenju i istraživanju. S tim ciljem pokrenuli smo naš program, koji su prepoznali brojni gradovi, vrtići, ali i roditelji i djeca. I dalje širimo svoje kapacitete po Hrvatskoj, jer je interes izuzetno velik – rekla je Davorka Rebuš, autorica programa i osnivačica LabOsa.
Kako bi brojeve, oblike i odnose djeca doživjela kroz vlastito iskustvo, u radu se koriste materijalima poput kockica, štapića, kartica, geometrijskih oblika i prirodnih materijala, jer im pomažu vizualizirati matematičke pojmove i učiniti ih opipljivima. Idealan primjer su vrtići Snjeguljica iz Osijeka i vrtić Grlica iz Bilja, gdje je u tjednu uoči Valentinova i matematika bila u bojama ljubavi. Program LabOs poseban je i po tome što nije namijenjen isključivo darovitoj djeci, nego je otvoren za sve zainteresirane mališane.