Učenici su u digitalnom okruženju izloženi rizicima konzumerizma - oko 40 posto učenika svakodnevno ili više puta dnevno izloženo je reklamama za proizvode ili usluge dok koriste internet, od 12 do 20 posto svaki dan izloženo je netočnim sadržajima, sadržajima mržnje usmjerenima prema skupinama ili pojedincima, sadržajima koji potiču na mršavljenje ili izrazitu mršavost tijela, kao i sadržajima koji potiču ili prikazuju uzimanje sredstava ovisnosti. Svaki deseti učenik na dnevnoj ili tjednoj razini izložen je elektroničkom nasilju, krađi podataka ili kontaktima s nepoznatim osobama, pokazalo je istraživanje "BrAIn" provedeno na uzorku od oko 4000 učenika, 400 nastavnika i 924 roditelja, u organizaciji Hrvatske akademske i istraživačke mreže – CARNET i Hrvatskog katoličkog sveučilišta o korištenju digitalnih tehnologija i umjetne inteligencije te njihovom odnosu s dobrobiti djece i mladih u školskoj godini 2024./2025.

Srednjoškolci su u prosjeku nešto češće izloženi digitalnim rizicima, 70 do 80 posto učenika slučajeve uznemiravanja na internetu ili društvenim mrežama povjerava prijateljima, a tek svaki drugi roditeljima. Učenici su u značajnoj mjeri svjesni štetnih dimenzija digitalnih tehnologija i umjetne inteligencije, no ipak često koriste tehnologije na načine koji ometaju učenje ili odmor. Učenici koji na neprimjeren način koriste DT osjećaju i više razine digitalnog stresa i veće osobno nezadovoljstvo.

Pokazalo se i da je roditeljski nadzor nad korištenjem digitalnih tehnologija nedostatan te da 75 posto učenika nema pravila za korištenje digitalnih tehnologija u svom domu. Oko 80 posto učenika redovito koristi digitalne tehnologije prije spavanja, a i do 50 posto u prometu, što je rizično i ostavlja posljedice na njihov razvoj, pokazalo je istraživanje.