Hrvatska se, u odnosu na ostalih 27 zemalja sudionica, smjestila na visoko osmo mjesto u ukupnom poretku PISA istraživanja globalnih kompetencija, a hrvatski učenici ostvarili su značajno bolji rezultat od prosjeka, pokazuju rezultati tog istraživanja objavljeni u četvrtak. Globalne kompetencije ispitivane su kao skup znanja, vještina, stavova i vrijednosti potrebnih učenicima za skladan život u multikulturnim društvima, uspjeh na promjenjivom tržištu rada, učinkovito i odgovorno korištenje medijskih platformi te podržavanje ciljeva održivog razvoja. Ovom objavom rezultata globalnih kompetencija učenika zaokružen je sedmi ciklus OECD-ova istraživanja PISA 2018, izvijestio je u četvrtak Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja (NCVVO) o netom objavljenim rezultatima istraživanja. Kada je riječ o globalnim kompetencijama, hrvatski učenici ostvarili su 506 bodova, što je, istaknuto je, bitno bolji rezultat od prosjeka koji iznosi 474 boda.H