Ministrica znanosti i obrazovanja Blaženka Divjak poslala je svim osnovnim i srednjim školama uputu o organizaciji rada sljedećeg tjedna koji će prije svega biti usmjeren na ponavljanje i utvrđivanje gradiva. Najavila je pri tome i detaljne upute za ocjenjivanje i vrednovanje učinjenog, koje će se nakon današnjeg donošenja početi primjenjivati nakon Uskrsa. "Sljedeći je tjedan - tjedan ponavljanja i planiranja - što znači da ćemo idući tjedan malo relaksirati raspored, napraviti predah kako bi učenici ponovili ono što im je još eventualno zaostalo, kako bi nastavnici dali povratne informacije te se pripremili za nastavak, koji se odnosi i na to da nakon Uskrsa očekujemo i vrednovanje i ocjenjivanje u nastavi na daljinu", rekla je ministrica. Dodala je da učenici tijekom sljedećeg tjedna ne bi trebali dobivati nove zadatke od učitelja, već je dovoljno da prate nastavu preko TV programa. Oni razredne nastave Školu na trećem, a oni predmetne nastave u osnovnoj i srednjoj školi, videolekcije koje su se već prikazivale, odnosno one za koje im nastavnici daju uputu da ih ponove.

Za maturante će uslijediti novi materijali s pripremama za državnu maturu. U tjednu ponavljanja naglasak će biti na međupredmetnim temama, kao što su "Učiti kako učiti", "Osobni i socijalni razvoj" te "Građanski odgoj i obrazovanje", za koje su pripremljeni videomaterijali. Nastavnici trebaju analizirati aktivnost učenika tijekom prethodnih triju tjedana nastave na daljinu te im dati povratnu informaciju je li njihova aktivnost bila u skladu s očekivanjima ili bi je trebalo unaprijediti. Također, trebaju planirati na koji način će implementirati upute o vrednovanju u svom daljnjem radu, imajući u vidu da je cilj povratna informacija učenicima o njihovu učenju te vrednovanje usvojenosti bitnih sadržaja. Zadatak imaju i stručni suradnici, od kojih se očekuje da nakon ovih triju tjedana zatraže povratne informacije od učenika ili nastavnika te ih analiziraju i predlože konkretne mjere podrške učenicima, a posebno onima s teškoćama i darovitim učenicima. Ravnatelji bi tijekom sljedećeg tjedna trebali organizirati sjednice u virtualnim zbornicama kako bi se procijenila uspješnost provedbe nastave na daljinu u njihovoj školi. Na tim sjednicama treba raspraviti i na koji će način škola primijeniti Upute za vrednovanje i ocjenjivanje u virtualnom okruženju. E.Nenadić